En aquest final de curs estem treballant molt el raonament, el qual és un dels aspectes més importants de l'àrea de matemàtiques, en la meva opinió el més important.
Cada trimestre el treballem mitjançant els jocs de taula, els quals ens permeten analitzar la nostra forma de jugar, detectar possibles errors que podem fer i tenir l'oportunitat de millorar-los a partir de les reflexions que anem fent. A més, els jocs també ens permeten treballar alguns continguts matemàtics molt específics relacionats amb la geometria, atzar i probabilitat, i també càlcul.
No obstant, a més de les tradicionals propostes basades en els jocs de taula també hem fet de noves. Ja que a partir de la gimcana van sorgir els percentatges. Després de veure i aprendre a tractar aquest contingut matemàtic també ens hem posat a crear problemes matemàtics, ja que els percentatges estan ben presents en el nostre dia a dia.
Una vegada hem après a calcular diferents percentatges mitjançant l'enteniment del significat de cadascun d'ells (10, 20, 25, 30, 40, 50, 60, 75, 80 i 90%) ha arribat el moment de resoldre els nostres propis problemes.
Per això hem fet servir un nou espai de l'escola, una zona ben tranquil·la on podem realitzar aquest tipus d'activitat que requereix de més concentració i calma.
En petits equips havíem de resoldre els problemes creats per les diferents persones de classe. Hem fet dues sessions i justament avui hem acabat amb un dels grups.
Ja en les properes setmanes continuarem fent problemes matemàtics, ja que és un dels aspectes que més dificultats ens sol crear.
A continuació teniu algunes imatges i vídeos:
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada