COM D'IMPORTANT ÉS POSAR EN PRÀCTICA EL QUE APRENEM

 La classe està acostumada a realitzar propostes ben variades, així no s'habituen a realitzar el mateix tipus d'activitats i aprenem de la forma més diversa possible.

Una vegada hem iniciat el nostre projecte centrant-nos en la CARTOGRAFIA fent unes primeres investigacions sobre l'origen dels mapes, els personatges importants, els elements d'un mapa i els tipus de mapes, ha arribat el moment de posar en pràctica tots aquests aprenentatges, per evitar que es quedin en l'oblit, ja que l'EXPERIÈNCIA sempre fa que allò que aprenem perduri en les nostres memòries.

Així doncs, hem vist que el procés d'elaboració d'un mapa és ben complex, ja que representar una zona de la terra d'una forma detallada no és gens fàcil. Trobem un element complicat d'entendre: l'ESCALA, la qual és imprescindible, ja que ens ajuda a saber quina seria la relació entre les distàncies del mapa a la vida real.

El que hem fet és posar-nos en la pell d'un CARTÒGRAF o CARTÒGRAFA i experimentar en primera persona el que es sent durant aquest procés creatiu. Hem utilitzat l'eina INKARNATE, una web que ens ofereix crear els nostres propis mapes tenint en compte justament tot allò que havíem estat treballant prèviament.

Amb Inkarnate hem entès la importància dels colors en un mapa i la seva relació amb la fauna, flora, paisatges, clima i elements del relleu. També ens ha ajudat a estimar quina seria l'escala del mapa que estem creant, diferenciant entre tres tipus d'escala:

• Mapes a gran escala: són mapes amb "molt de zoom", representen una zona concreta de no molta superfície amb detalls.
• Mapes a petita escala: al contrari, són mapes amb "poc de zoom", representen grans extensions, és a dir, superfícies molt extenses. Així doncs, els detalls no s'aprecien tant.
• Mapes a mitjana escala: serien uns mapes intermedis entre els mapes de gran i petita escala.

Hem aprofitat també el que ens ofereix Inkarnate per treballar els ELEMENTS DEL RELLEU, diferenciant aquells que trobem en un mapa d'interior i en un de litoral. Hem vist que existeixen una gran varietat d'elements de relleu. Hem analitzat les seves característiques i hem experimentat amb ells representant-los als nostres propis mapes.

A continuació teniu un vídeo amb els mapes que hem creat, tant de litoral com d'interior:

 

També us deixo les diferents imatges dels mapes, així els podeu observar millor i veure els seus detalls:

Finalment, hem fet una lectura comprensiva, per tal de reflexionar sobre allò que hem estat fent durant aquest inici de curs. Es tracta d'una lectura molt personal, que els hi he preparat amb aquest objectiu, evidenciar aquells aprenentatges d'aquests primers mesos i que siguin conscients d'allò que estem fent, per tenir un millor seguiment del nostre projecte.

També es tracta d'una lectura útil per analitzar quin serà el nostre camí al tornar de vacances, en quin aspecte haurem de centrar la nostra atenció sense perdre de vista la nostra pregunta, la qual està present en les diferents propostes que anem fent.

Per acabar també us deixo la lectura, així la podeu mirar des de casa, així entendreu el que estem fent: