El OHANAMI es uno de los tres juegos del trimestre junto al Penny Papers y el Código Secreto. Una vez hemos jugado a este juego y sobre todo hemos reflexionado sobre nuestra forma de jugar y cómo podemos mejorarla ha llegado el momento de comprobar si realmente jugamos por jugar o si pensamos cuando estamos jugando.
Por este motivo es muy importante trabajar la metacognición, es decir, todo lo que pasa por nuestra cabeza cuando estamos jugando a ese juego, los procesos mentales. Así pues, el viernes de la semana que viene haremos una actividad con nota del OHANAMI. Les plantearé diferentes situaciones que suelen pasar en el juego y me tienen que explicar cómo jugarían ell@s en ese momento.
A continuación tenéis el mapa conceptual que hemos ido construyendo durante el trimestre con las diferentes reflexiones que les he planteado. Todo lo que está escrito en el mapa ha salido de ell@s, para que os hagáis una idea de los diferentes razonamientos que pueden salir a partir de un juego de mesa.
En casa estos días lo tienen que ir revisando para reflexionar sobre lo que hemos apuntado. Es información que les puede ir muy bien a la hora de contestar las diferentes situaciones que les plantee.
Ya sabéis que esta actividad le doy mucha importancia ya que me demuestran como han ido trabajando en las sesiones de juegos de mesa y también para analizar cuáles son sus razonamientos.
Recordad leer atentamente el mapa conceptual para llegar al viernes con diferentes ideas y tener dominado el juego. Al leerlo si se os ocurre alguna nueva idea que se pueda poner recordad escribir un comentario en el blog y lo añadiré.
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